전남 학생들, ‘e-NIE’로 디지털 문해력 키운다 道교육청-한국언론진흥재단 협력 도내 15개교 뉴스 활용 교육 도입 독서 습관 향상·교육격차 해소 기대 박선옥 기자

2026년 05월 21일(목) 19:22

전남 지역 학생들의 생활 밀착형 독서 습관 형성과 디지털 문해력 향상을 위한 ‘e-NIE’(디지털 뉴스 활용 교육)가 21일 영광 해룡고에서 열렸다./박선옥 기자

전남도교육청이 지역 학생들의 생활 밀착형 독서 습관 형성과 디지털 문해력 향상을 위해 한국언론재단과 손잡고 ‘e-NIE’(디지털 뉴스 활용 교육)을 추진하고 있다.

21일 도교육청 등에 따르면 e-NIE는 도심과 농어촌 간 정보 접근성 격차를 줄이고, 전남 학생들이 고품질 뉴스 활용 교육을 받을 수 있도록 도내 초·중·고등학교 15곳을 선정해 지원하고 있다.

e-NIE는 무분별한 정보가 혼재된 일반 인터넷 공간과 달리, 한국언론진흥재단이 합법적으로 저작권을 확보한 신뢰도 높은 언론사 기사만을 제공하는 맞춤형 교육 플랫폼이다.

도교육청과 한국언론진흥재단은 이날 오후 영광 해룡고등학교에서 e-NIE 프로그램 수업을 진행했다.

해룡고 학생들은 관심 있는 사회적 이슈를 검색하고 실시간 기사 스크랩, 찬반 토론, 깊이 있는 주제 탐구 및 보고서 작성 등 e-NIE를 활용해 심층 보고서를 완성해 나가는 장기 프로젝트를 수행하고 있다.

손인애 담당교사는 “무분별한 정보와 가짜뉴스가 쏟아지는 시대에 e-NIE를 활용하면 학생들이 단순히 정보를 검색하는 수준을 넘어 신뢰할 수 있는 뉴스를 직접 선별해 읽고 활용할 수 있다”며 “읽기와 토론, 글쓰기가 함께 이뤄지는 수업이라는 점에서 교육적 효과가 크다”고 밝혔다.

이번 사업은 도교육청이 꾸준히 강조해 온 독서 교육의 외연을 한 단계 확장했다는 데 의미가 있다. 기존 책 읽기가 깊이 있는 사고력을 기르는 뼈대라면, e-NIE는 매일 쏟아지는 현실의 이슈를 읽어내며 교과서 속 지식을 세상과 연결하는 ‘살아있는 독서’이자 ‘실전 문해력’ 훈련이다.

학생들은 검증된 텍스트 속에서 안전하게 기사를 스크랩하고, 찬반 토론과 심층 탐구, 보고서 작성 활동 등 과정 중심의 학습을 수행할 수 있다.

이를 통해 오프라인 도서관이나 종이신문 인프라가 부족한 농어촌 지역 학생들도 스마트 기기로 최고 수준의 읽기 교육을 평등하게 누릴 수 있는 기반이 마련된 것이다.

한국언론재단 뉴스저작권팀 관계자는 “전남도교육청의 선도적인 예산 지원과 협력 덕분에 전남 학생들에게 고품질의 디지털 뉴스 활용 교육 환경을 제공할 수 있게 됐다”며 “현장의 긍정적인 반응을 바탕으로 향후 더 많은 학교에서 e-NIE가 활용될 수 있기를 기대한다”고 전했다.

김영신 도교육청 교육국장은 “이번 e-NIE 프로그램 보급이 전남 학생들의 비판적 사고력을 키우고 도농 간 교육 격차를 해소하는 든든한 밑거름이 되길 바란다”고 말했다.

한편 도교육청은 15개교의 시범 운영 성과를 바탕으로 디지털 정보 활용 역량을 높일 수 있는 교육 예산과 현장 지원을 지속적으로 확대해 나갈 계획이다./박선옥 기자