전남도교육청은 25일 “2025학년도 현장 운영 경험을 반영한 ‘초등 2030교실 길라잡이’를 보급하고 현장에서 활용 가능한 수업 설계 기준과 운영 절차를 제시했다”고 밝혔다.

초등 2030교실 길라잡이에는 교사가 정책 방향을 쉽게 이해하고 학교 실정에 맞는 수업을 설계·운영할 수 있도록 ▲2030교실 수업 실제 ▲디지털 및 공간 환경 조성 ▲실무 등이 체계적으로 담겨있다.

특히 ‘2024 대한민국 글로컬 미래교육 박람회’ 글로컬 미래교실에서 운영한 59시간의 수업과 2025학년도에 운영한 133개 2030교실의 실제 수업 사례가 분석 정리돼 현장 활용도를 높였다.

전남교육이 지향하는 ‘공생하는 글로컬 전남교육’의 방향을 반영한 ‘전남 초등 수업모델’을 개발해 지역·학교·학급·학생의 여건에 따라 수업 주제와 방법을 유연하게 조합할 수 있도록 했다.

이를 통해 교사들이 각자의 교육철학을 담은 수업 브랜드를 2030교실에서 구현할 수 있을 것으로 기대된다.

수업 운영 측면에서는 인공지능(AI) 활용 수업과 지역 연계 프로젝트, 디지털 협업 도구 활용, 실시간 원격 협력수업 등 다양한 교수학습 방식이 소개됐다.

도교육청은 2025학년도 2030수업교사를 컨설턴트로 위촉해 학교별 지원 체계를 강화하고, 학교 단위 1대1 맞춤형 컨설팅을 통해 교실 조성부터 수업 설계, 운영까지 밀착 지원할 계획이다.

앞서 도교육청은 지난 24일 전남도교육청교육연수원에서 ‘초등 2030교실 연찬회’를 열고 학교별 맞춤형 컨설팅을 진행했다.

김병남 유초등교육과장은 “‘2030교실 길라잡이’는 2025학년도 현장에서 나온 성과와 과제를 정리한 자료”라며 “2026학년도에는 컨설턴트 지원을 통해 학교 여건에 맞는 수업 설계가 이뤄지도록 돕고, 교사들이 각자의 수업브랜드를 2030교실에서 구현할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다./박선옥 기자

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